1. Puis-je ferme la porte?
2. Je ne t'ai pas compris
3. Peux-tu repéter?
4. Je ne trouve pas le mot "x"
5. Qu'est-ce que ça veut dire?
6. Puis-je lire?
7. J'ai déjà fini.
8. Comment on dit "x" en français?
Affiches, copiés au cahier et étudier.
1. Puis-je ferme la porte?
2. Je ne t'ai pas compris
3. Peux-tu repéter?
4. Je ne trouve pas le mot "x"
5. Qu'est-ce que ça veut dire?
6. Puis-je lire?
7. J'ai déjà fini.
8. Comment on dit "x" en français?
Affiches, copiés au cahier et étudier.
3 et 5 novembre: phrases et textes en cours.
Devoirs étudier des verbes ("usuels" et "avoir, aller, etc")
LE PRÉSENT pour LES 3 CONJUGAISONS
1er groupe: Comprend tous les verbes dits « réguliers » qui finissent en -er (sauf le verbe aller). Ils représentent près de 90 % des verbes.
2e groupe: Tous les verbes "réguliers" se terminant en -ir et dont le participe présent se termine en -issant appartiennent au 2e groupe.
Exemples : finir -> finissant ; choisir -> choisissant.
3e groupe: Comprend tous les verbes dits « irréguliers » qui ne sont ni dans le 1er groupe ni dans le 2e groupe, ainsi que le verbe aller.
- Les verbes en -ir qui ne sont pas du 2e groupe, comme courir, mourir, ouvrir, etc.
- Les verbes en -oir comme voir, savoir, pouvoir, etc.
- Les verbes en -re comme attendre, prendre, mettre, etc.
1er groupe:
2e
groupe et 3e groupe:
Exercice 1: Qu’est-ce que tu fais chaque jour avant d’arriver au collège? (50 mots)
NOTE:
Exercice: comprendre - juger
Exercice 2: Qu’est-ce qu’on peut faire ou pas et qu’est-ce qu¡on doit faire ou pas pour être une bonne personne? (50 mots)
NOTE:
Exercice finale:
Le chanson "Demain" et le présent de l'indicatif
Ne m'oublie pas (Pablo alboran) et Je Vole (Louane Emera)