DISTRIBUTION DE NOTRE TEMPS

Les lundis:
on définit le projet resto
on prepare notre voyage

Les mercredis:
on travaille des sujets de la langue

PROJET: le restaurant.

NOUS AVONS FAIT UNE RELATION DES DÉCISIONS À PRENDRE

VIDÉOS POUR APPRENDRE. Les heures

À la réception d'un hôtel

– Bonjour, je peux vous aider ?
– Bonjour ! Nous avons réservé ________________   pour_______________,
            pour    ______ personnes.
– Oui, au nom de… ?
– Au nom de Bellecoure.
– Oui, en effet, vous avez la chambre ___________.
            Vous pouvez me donner _________________ s’il vous plaît ?
– Voilà.
– Merci. Vous avez des valises ?
– Oui, elles sont dans la voiture.
– Très bien, j’appelle une personne pour vous aider à porter les valises.
            L’ascenseur est là, juste au bout du couloir. Voici les clés.
            Le petit déjeuner______________________________________.
            Si vous avez besoin de quoi que ce soit, il vous suffit d’appeler le 1.1.1.
– Merci beaucoup !
– De rien, à bientôt !

TRADUCTION:

LES HEURES

 

 Écris l'heure en lettres:
11.45                                                            12.00
13.40                                                            18.20
07.50                                                            21.30
15.25                                                            06.49
04.15                                                            09.12
00.00                                                            23.11
01.06                                                            14.35
17.08                                                            19.15
20.45                                                            22.50

Le travail du jour: Mercredi le 10 Janvier 2018

La fitxa que vam començar a classe. “La part d’ombre “ de ZAZ

1- Acabar els exercicis proposats (és senzill)

2- Si acaben:
            - Subratllar substantius i verbs del poema
            - Substituir-ne alguns (o tots...) per altres substantius o verbs per a fer un
              nou poema mantenint la mateixa estructura
            Exemple:
                       Un vieux bateau, dans le port
                       Je m’arrête pour voir les gens
                       Pour écouter, pour savoir
                       pour connaître les histoires des personnes

                       (…)

Vous pouvez utiliser les dictionnaires en ligne que vous connaissez déjà.