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dimanche 1 novembre 2020
CONTRÔLE "PASSÉ COMPOSÉ"
3e ESO
FRANÇAIS
escola Gavina
escola Gavina
Activité Passé Composé
Écris le passé composé des phrases suivantes.
Après fais la traduction à côté. Tu peux utiliser un dictionnaire.
À continuation passe les phrases à la forme négative.
Finalement fais la correction à l’aide de la feuille de solutions.
Après fais la traduction à côté. Tu peux utiliser un dictionnaire.
À continuation passe les phrases à la forme négative.
Finalement fais la correction à l’aide de la feuille de solutions.
1.
Tu ____________
(manger) un sandwich.
2.
J’ ____________
(terminer) mes devoirs.
3.
On ____________
(jouer) de la guitare.
4.
Nous
____________ (dormir) jusqu’à midi !
5.
J’ ____________
(lire) ce roman.
6.
Vous
____________ (prendre) le bus.
7.
Qu’est-ce
qu’elles ____________ (boire) ?
8.
Tu ____________
(écrire) à Mlle Boulanger ?
9.
Je _______________ (descendre) très vite à la classe.
10. On ____________ (faire) trop de
gymnastique.
11. Il y ____________ (avoir) du
soleil toute la journée.
12. Nous ____________ (mettre) un
costume et une cravate.
13. Vous ____________ (être) malades
ce matin.
14. Il ____________ (dire) que
c’était génial.
15. On ____________ (savoir) la
vérité.
16. Nous ____________ (voir) le
match.
17. Ils ____________ (mourir) au
Portugal.
18. Anne et Marie ! Vous ____________
(descendre) la valise ? On part !
19. Il ____________ (venir) me voir
ce matin.
20. Julie, tu ____________
(rester) dans ta chambre toute la nuit ?
CORRECTION
1) Tu as mangé (manger) un
sandwich.
2) J’ai terminé (terminer) mes devoirs.
3) On a joué (jouer) de la guitare.
4) Elles ont grandi (grandir) vite !
5) Vous avez maigri (maigrir) beaucoup.
6) Nous avons dormi (dormir) jusqu’à midi !
7) J’ai lu (lire) ce roman.
8) Vous avez pris (prendre) le bus.
9) Qu’est-ce qu’elles ont bu (boire) ?
10) Tu as écrit (écrire) à Mlle Boulanger ?
11) On a fait (faire) trop de gymnastique.
12) Il y a eu (avoir) du soleil toute la journée.
13) Nous avons mis (mettre) un costume et une cravate.
14) Vous avez été (être) malades ce matin.
15) Elles ont vu (voir) ce film mercredi.
16) Tu as voulu (vouloir) tout savoir.
17) Il a dit (dire) que c’était génial.
18) On a su (savoir) la vérité.
19) Nous avons pu (pouvoir) voir le match.
20) Elle est née (naître) en Turquie.
21) Ils sont morts (mourir) au Portugal.
22) Anne et Marie ! Vous avez descendu (descendre) la valise ? On part !
23) Il est venu (venir) me voir ce matin.
24) Ils sont retournés (retourner) au bureau.
25) Julie, tu es restée (rester) dans ta chambre toute la nuit ?
26) Vous avez fini (finir) vos devoirs ?
27) Marc est monté (monter) sur le toit pour installer l’antenne.
28) Elles sont allées (aller) à l’opéra.
29) Pierre ! Tu es tombé (tomber) devant elle !
Nous sommes partis/parties (partir) à dix heures.
Je suis entré/entrée (entrer) dans le magasin.
2) J’ai terminé (terminer) mes devoirs.
3) On a joué (jouer) de la guitare.
4) Elles ont grandi (grandir) vite !
5) Vous avez maigri (maigrir) beaucoup.
6) Nous avons dormi (dormir) jusqu’à midi !
7) J’ai lu (lire) ce roman.
8) Vous avez pris (prendre) le bus.
9) Qu’est-ce qu’elles ont bu (boire) ?
10) Tu as écrit (écrire) à Mlle Boulanger ?
11) On a fait (faire) trop de gymnastique.
12) Il y a eu (avoir) du soleil toute la journée.
13) Nous avons mis (mettre) un costume et une cravate.
14) Vous avez été (être) malades ce matin.
15) Elles ont vu (voir) ce film mercredi.
16) Tu as voulu (vouloir) tout savoir.
17) Il a dit (dire) que c’était génial.
18) On a su (savoir) la vérité.
19) Nous avons pu (pouvoir) voir le match.
20) Elle est née (naître) en Turquie.
21) Ils sont morts (mourir) au Portugal.
22) Anne et Marie ! Vous avez descendu (descendre) la valise ? On part !
23) Il est venu (venir) me voir ce matin.
24) Ils sont retournés (retourner) au bureau.
25) Julie, tu es restée (rester) dans ta chambre toute la nuit ?
26) Vous avez fini (finir) vos devoirs ?
27) Marc est monté (monter) sur le toit pour installer l’antenne.
28) Elles sont allées (aller) à l’opéra.
29) Pierre ! Tu es tombé (tomber) devant elle !
Nous sommes partis/parties (partir) à dix heures.
Je suis entré/entrée (entrer) dans le magasin.
mardi 27 octobre 2020
mardi 20 octobre 2020
dimanche 18 octobre 2020
CONTRÔLE PREMIÈRE ÉVALUATION
DATE: 29.10.2020
1. Les présents de l'indicatif
2. Le projet lecture: vocabulaire et opinion travaillée en cours + rendre le projet
jeudi 15 octobre 2020
mardi 13 octobre 2020
lundi 5 octobre 2020
jeudi 17 septembre 2020
dimanche 29 mars 2020
Impératif: fais des recettes créatives!!
Par couples ou par équipes de 3
Choisissez 10 ingrédients et dix actions pou faire votre propre recette:
LA RECETTE POUR "LA JOIE DE VIVRE"
Faites un théâtre comique.
mardi 24 mars 2020
lundi 2 mars 2020
FIN DE LA DEUXIÈME ÉVALUATION
Cahier - 2 mars
Performance "Le roman de Thomas"- 9 mars
"Le dossier d'Amélie" - 3e évaluation
Performance "Le roman de Thomas"- 9 mars
"Le dossier d'Amélie" - 3e évaluation
lundi 20 janvier 2020
Présentation pour le Sénégale
OBDÚLIA :
Nous nous appellons Obdúlia, Núria et Helena.
HELENA :
Nous sommes élèves de 3e ESO de l’escola Gavina.
NÚRIA :
Maintenant nous allons vous présenter notre école.
OBDÚLIA:
Nous tous, sommes très contents de cette expérience
HELENA:
Ce sera un vrai plaisir de vous connaître..
HELENA :
Nous sommes élèves de 3e ESO de l’escola Gavina.
NÚRIA :
Maintenant nous allons vous présenter notre école.
OBDÚLIA:
Nous tous, sommes très contents de cette expérience
HELENA:
Ce sera un vrai plaisir de vous connaître..
ÀNGELA
Bonjour, nous sommes Maya et Àngela et nous sommes très heureuses de participer au projet de l’échange avec votre collège.
Bonjour, nous sommes Maya et Àngela et nous sommes très heureuses de participer au projet de l’échange avec votre collège.
MAYA
Nous vous accueillerons enchantés l’année prochaine et nous vous présenterons la ville de València.
Nous vous accueillerons enchantés l’année prochaine et nous vous présenterons la ville de València.
CANDELA :
Et maintenant c’est notre tour. Nous sommes Shashi, Candela et Marta.
SHASHI :
Nous sommes enthousiasmées de participer à ce grand projet.
Nous sommes enthousiasmées de participer à ce grand projet.
MARTA : Nous espérons que vous apprécierez notre ville et notre culture.
Et nous voulons connaître les vôtres aussi.
LLUÍS
Bonjour nous sommes Bernat, Lluís et Miquel (bon Cervera).
Nous voulons faire de ce projet une expérience inoubliable.
Nous voulons faire de ce projet une expérience inoubliable.
BERNAT :
À notre avis, voyager au Sénégal sera une grande opportunité pour nous, à ne jamais oublier.
À notre avis, voyager au Sénégal sera une grande opportunité pour nous, à ne jamais oublier.
MIQUEL : Nous sommes vraiment motivés de partager avec vous cet échange
culturel et linguistique.
LE CLIMAT: Projet conférence
PROF: https://www.1jour1actu.com/france/climat-citoyens-parole/
BLANCA: https://www.1jour1actu.com/
BLANCA: https://www.1jour1actu.com/
He pensat, que el tema que podem fer per a la conferència de la festa de nadal
en françes, podría ser el consum dels plàstics a l’escola, ja que ens podria fer
conscients del que passa al nostre voltant, i ho podem canviar o reduir d’alguna
manera.
en françes, podría ser el consum dels plàstics a l’escola, ja que ens podria fer
conscients del que passa al nostre voltant, i ho podem canviar o reduir d’alguna
manera.
MAYA BEESE
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