3e ESO - NOS OBJECTIFS CONSENSUÉS 20-21

 

Impératif: fais des recettes créatives!!

Par couples ou par équipes de 3 

Choisissez 10 ingrédients et dix actions pou faire votre propre recette:

LA RECETTE POUR "LA JOIE DE VIVRE"

Faites un théâtre comique.

L'impératif

http://www.jerevise.fr/imperatif.html

 

Pratique avec la suivante vidéo:

Et si les parents retournaient à l'école?

https://www.lepointdufle.net/ressources_fle/imperatif.htm

FIN DE LA DEUXIÈME ÉVALUATION

Cahier - 2 mars
Performance "Le roman de Thomas"- 9 mars
"Le dossier d'Amélie" - 3e évaluation

Présentation pour le Sénégale

OBDÚLIA :

Nous nous appellons Obdúlia, Núria et Helena.

HELENA :
Nous sommes élèves de 3^e ESO de l’escola Gavina.

NÚRIA :
Maintenant nous allons vous présenter notre école.

OBDÚLIA:
Nous tous, sommes très contents de cette expérience

HELENA:
Ce sera un vrai plaisir de vous connaître..

ÀNGELA
Bonjour, nous sommes Maya et Àngela et nous sommes très heureuses de participer au projet de l’échange avec votre collège.

MAYA
Nous vous accueillerons enchantés l’année prochaine et nous vous présenterons la ville de València. 

CANDELA :

Et maintenant c’est notre tour. Nous sommes Shashi, Candela et Marta.

SHASHI :
Nous sommes enthousiasmées de participer à ce grand projet.

MARTA : Nous espérons que vous apprécierez notre ville et notre culture. Et nous voulons connaître les vôtres aussi.

LLUÍS

Bonjour nous sommes Bernat, Lluís et Miquel (bon Cervera).
Nous voulons faire de ce projet une expérience inoubliable.

BERNAT :
À notre avis, voyager au Sénégal sera une grande opportunité pour nous, à ne jamais oublier.

MIQUEL : Nous sommes vraiment motivés de partager avec vous cet échange culturel et linguistique.

LE CLIMAT: Projet conférence

 PROF: https://www.1jour1actu.com/france/climat-citoyens-parole/

BLANCA: https://www.1jour1actu.com/france/climat-citoyens-parole/?output=pdf

He pensat, que el tema que podem fer per a la conferència de la festa de nadal 
en françes, podría ser el consum dels plàstics a l’escola, ja que ens podria fer 
conscients del que passa al nostre voltant, i ho podem canviar o reduir d’alguna 
manera.

                                                                                             MAYA BEESE

 

SESSION 15.01.2020

REVISION GÉNÉRALE DU PC
Correction quelques exercicies

Oldelaf et Monsieur D - « Le café » + sous-titres

VOCABULAIRE :

Avouer :         Confessar
Parka :           Jaquetó
Arabica :        Café originaire d'Arabie
Bosser :          Treballar
Mince !:          Ostres !
Sentier, un :   Sender, un
Se marrer :    Cargolar-se de riure
Crêver :          Morir
Pis :                Puis
Troquet :       Café
Agrésser :      Agredir
Filer :              Cuitar, anar depressa
Chier :             Emprenyar
Con :               Imbècil
Gosse :            Criatura, marrec
Chialer :         Pleurer (familier)
Flics :              Policia
Choper :         Pescar (lladre)
Clouer :          Clavar, (Fixer avec des clous)

Oldelaf et Monsieur D - « Le café »

Pour bien commencer ma petite journée et me réveiller, moi j’ai pris un café.

Un arabica, Noir et bien corsé,

J'enfile ma parka, Ça y est, je peux y aller

"Où est-ce que tu vas?" Me crie mon aimée "Prenons un kawa, Je viens de me lever"

Et tant en avance, et un peu forcé, je change de sens et reprends un café

A 8 heures moins le quart, faut bien l'avouer, Les bureaux sont vides, on pourrait s'ennuyer. Mais je reste calme, je sais m'adapter Le temps qu'ils arrivent, J'ai le temps pour un café.  La journée s'emballe, Tout le monde peut bosser, Au moins jusqu'à l'heure... de la pause café!

Ma secrétaire entre "Fort comme vous l'aimez!" Ah mince, je viens d'en prendre, Mais maintenant qu'il est fait...

Un repas d'affaires, Tout près du sentier, Il fait un temps superbe, Mais je me sens stressé.  Mes collègues se marrent "Détends-toi René! Prends un bon cigare, Et un p'tit café!"

Une fois fini, mes collègues, crevés, Appellent un taxi, Mais moi j'ai envie de sauter!

Je fais tout Paris, pis je trouve un troquet, J'commande un déca, Mais re-caféiné!      Mmmh...

J'arrive au bureau, Ma secrétaire me fait "Vous êtes un peu en retard, Je me suis inquiétée"

Oh!...je la jette par la f'nêtre Elle l'avait bien cherché! De toute façon faut que je rentre, Mais avant...un café!

Attendant le métro, Je me fais agrésser, Une p'tite vieille me dit "Euh, vous avez l'heure s'il vous plaît?"

Oh, j'lui casse la tête, Et j'la pousse sur le quai Je file à la maison Et j'me sers un... devinez!

"Papa, mon papa, En classe je suis premier!" Putain mais quoi!!! Tu vas arrêter de me faire chier !!! Mais qu'il est con ce gosse !!! En plus i'se met a chialer!!! J'm’enferme dans la cuisine, Il reste un peu de café!

Ça fait quelques jours, Que je suis enfermé, J'suis seul dans ma cuisine, Et je bois du cafe!!! Il faudra bien que je dorme. Les flics vont me choper,

Alors je cloue les portes, Et je reprends du café !!!

Oldelaf et Monsieur D - « Le café »

VOCABULAIRE

MOT	TRADUCTION	DESCRIPTION	DICTIONNAIRE

            EXERCICES :

1-             Pose cinq questions pour préparer un Quiz.

2-             Fais une petite rédaction d’un minimum de 150 mots qui commence de la suivante manière :

             Jean Paul c’est un homme normal, avec une vie normale. Tous les jours..... 
           

3- Passe le texte au passé composé

Session 18.12.2019 - Passé composé

1- Soulignez les passés composés d'une coucleur
2- Soulignez les connecteurs d'une autre couleur
3- Traduisez le texte
4- Si vous ne finissez pas dans cette session, vous le finnissez comme devoirs.

AUTOÉVALUATION 19.20

1a avaluació:

Comentaris dels alumnes:
dispersos, no respecten a la mestra tot i que s'interessen per la matèria. Alguns s'esforcen molt.
Pose retards per no tenir els materials preparats.
Algunes vegades no respectem a la mestra.

Comentaris de la mestra:
Efectivament hi ha alumnes dispersos i alumnes molt treballadors. Aquesta avaluació s'ha notat molt i espere que hi haja un canvi la propera avaluació.
Els retards no els pose, només ho dic i per això (per no posar-los) encara costa començar la classe.
No em sente que em falteu al respecte però sí, alguns, que no ateneu.

L'IMPARFAIT

RÉVISION DU PASSÉ COMPOSÉ

 

La fiche à travailler en cours

PROJET LECTURE

Projet individuel
Projet par equipes

OBJECTIFS

- Une petite résumée de chaque chapitre
   AVANT DE FAIRE LA RESUMÉE:
    1. Qui? 2. Quand? 3. Où? 4. Quoi?
     À continuation une mini résumée de 2 phrases.

- Un petit vocabulaire de chaque chapitre - BIEN FAIT

- Produit finale: 
       Récommandation écrite
       Point extra:  Vidéo (Booktuber)

Connecteurs logiques

 

Relations logiques	Nature des connecteurs logiques
	Adverbe et locution	préposition	conjonction de coordination	conjonction de subordination
cause	en effet, effectivement	à cause de, pour, par, grâce à, du fait de, en raison de	car	parce que, du fait que, comme, sachant que, puisque, comme, vu que, étant donné que
conséquence	finalement, bref, ainsi, c’est pourquoi		donc, et	de sorte que, si bien que, si…que, tant…que, tellement…que, au point que
but		pour, afin de, dans l’idée de, en vue de		pour que, afin que, de façon que, de peur que
opposition ou concession	pourtant, cependant néanmoins, toutefois, certes, en revanche, au contraire, malgré tout	malgré, en dépit de	mais, or	bien que, quoique, alors que, même si
comparaison	comme, ainsi			ainsi que, comme, tel que
hypothèse ou condition		en cas de		si, à condition que, pourvu que
addition	d’abord, premièrement, de plus, en outre, mais encore, aussi, ensuite		et