LES CAHIERS + DES PHRASES

LUNDI 12.12.2016
- Comment faire les fiches du laboratoire des langues
- Comment améliorer les cachiers
   Sur chaque feuille: prénom, date, numéro
   Grille COMCOU: Tous les jours une phrase. Poser la date
   Marges, titres, lettre, quadres... 
- Révision des notes générales

MERCREDI 14.12.2016
Document DRIVE:
       Les phrases au futur
       Après les mêmes phrases au passé composé

notes des cours au jour le jour

JOUR	ATTITUDE	CAHIER	PARLER FRANÇAIS

VIRELANGUES

PHONETIQUE FREE
 
 
 
 

DEVOIRS: PHRASES AU FUTUR

14.11: On en parle en cours
16.11: On commence en cours
21.11: On rend les 10 phrases à la prof.
 
Pense 10 idées complètes comme l'exemple:

Quand je serai adulte je ferai des voyages avec mes amis.

OBJECTIFS:
1- Utilitse le futur
2- Apprend du vocabulaire nouveau avec "diccionaris.cat"
3- Utilitse "leconjugueur" en ligne
4- Rend les phrases au debut de la prochaine classe.

IMPARFAIT, CONDITIONNEL ET FUTUR

Exercice:
Fais de phrases complètes en utilisant chacun des temps verbales de la grille.

Exemples:
 
FUTUR
Quand je serai adulte
j'irai travailler content tous les jours.

IMPARFAIT
Quand j'étais petit
je jouais au ballon avec ma grande soeur et mon petit frère

CONDITIONNEL
Si j'étais le directeur de mon collège
j'organiserais des voyages à la neige toutes les années

NOS COURS...

17.10.2016   Finir le dialogue
                     Étudier le thème

19.10.2016  Vidéo de flévidéo
                    Dans l'onglet "Vidéos"
                       Paris, la visite
                       Bienvenue à Paris.
                     
24.10.2016   Examen Projet "Voyage en France"

PROJET FRANCE: Organiser une visite à Paris

a. Vocabulaire (au cahier)
b. Expressions (au cahier)
c. Dramatisation (expressions)
d. Examen écrit (vocabulaire et expressions)

a. VOCABULAIRE
Le monument        L'église (f)          La câthédrale
Le musée               La place              La rue
La route                 L'autoroute         La montage

La montagne         La rivière           Le chemin

Le train                 L'avion                L'autobus
Le vélo                 La bicyclette         Le train
La voiture             Le bateau

b. EXPRESSIONS

- Bonjour Madame, Monsieur
  Nous sommes des elèves de l'école Gavina de València.
  Nous participons à un stage en France pour apprendre français.
  Nous voudrions visiter Paris  Quels lieux de Paris nous recommandez-vous?
- Je vous recommande la Tour Eiffel, la cathédrale de Nôtre Dame,  le stade du Parcs des Princes, l'Arc de Triomphe, les Champs Élysées, la rivière, le Sacré Coeur, par exemple. 

- Nous voudrions savoir quand sont les visites guidées au musée du Louvre.
- Les visites guidées sont de mardi à dimanche. La première est à 10.00 heures. Et à continuation une visite chaque heure.  

- Nous sommes à Perpignan. Qu'est-ce qu'il serait mieux, y aller en bus, en avion ou peut être en train?
- Celà dépend de vous. À mon avis le train est plus bon marché, l'avion est plus rapide et l'autobus est plus commode.
 
- Quel est le meilleur moyen de transport pour nous déplacer dans Paris?
- Je crois que le meilleur c'est le bus public, mais le vélo c'est une bonne option aussi. En plus le métro serait aussi intéressant.

NOUS PRÉPARONS NOTRE VPYAGE EN FRANCE

Situations de communication

1- Organiser une visite à Paris
2- Acheter des aliments
3- Cuisiner à partir d'une recette
4- Connaître les jeuenes du village
5- Visiter la mairie
6- Tour par le village

              a. Vocabulaire
         b. Expressions
         c. Dramatisation
         d. Examen

Participes passés

Révision de la prononciation du "présent facile".
Révision de "présents difficiles" et leurs participes

BOIRE, BU
PARTIR, PARTI,
METTRE, MIS
FAIRE, FAIT

SESSION 2:

1, OBJECTIFS générals DU COURS
 
Pour avoir une bonne note de la matière:

Textes:                 Cohérence verbale

Vocabulaires:      Articles
                            Infinitifs
                            Traductions

Communication:  En français


2. Première ACTIVITÉ ÉVALUABLE

Le poème  "Déjeuner du matin"
      La traduction
      Les verbes
      Le vocabulaire

3. Détection de PROBLÈMES INDIVIDUELS
 

ON PARLE SUR LA FRANCOPHONIE

http://www.francophonie.org/carto.html

IDÉES POUR L'ANNÉ PROCHAINE

1. Un voyage. Voyager à Paris. Une semaine de parle exclusive en français.
2. Une lettre aux guayannais !
3. Une conférence professionnelle
4. Écrire un conte pour enfants *
5. Un affiche informatif sur la francophonie *
6. Chansons pour chanter *
7. Contacter avec le Lycée français de València. ! *
8. Faire une vidéoconférence avec les allemands.
9. Faire un aprogrammé télévisé avec les nouvelles les plus importantes de la France
10. Écrire des lettres aux filles et aux garçons de Mata de Jonc
11. Pour un jour être nous es profs
12. Monter une boutique de produits habituels *
13. La boutique de la connaissance


AVANT DE FINIR CE COURS *
CE QUE M'APPASSIONNE LE PLUS !

EXERCICIES: Passé composé

POMPOSE:

ORTHOLUD

MASTER CHEF: On commence a y penser!

QUELQUES PHRASES AU PASSÉ COMPOSÉ

1. J'ai appris beaucoup de choses dans les cours de français.

2. J'ai appris des mathes pendant que j'écoutais de la musique.

3. Tu as connu mon père, il est très aimable.

4. Il a eu une voiture bleue.

5. J'ai pris mon crayon et pour écrire une carte-postale.

6. Elle a décrit une photo très belle d'une fleur.

7. Nous sommes parvenus en temps à faire un gâteau.

8. J'ai conduit mon ami chez lui.

9. Vous avez pris vos sac-à-dos très rapidement.

10. Elles on reçu une lettre très longue.

11. Il a ouvert son sac-à-dos.

12. J'ai pris mes lunettes pour mieux voir le tableau.

13. Tu as couru une course très rapidement et tu l'as gagnée.

14. J'ai offert mon aide à Empar.

15. Il a reçu mon cadeau.

16. Mar nous a permis de courir.

17. J'ai parlé avec mes amis sur la France

18. J'ai deviné mon cadeau d'anniversaire.